时 勘教授
时勘教授，心理学博士（中国科学院心理研究所）
中国科学院研究生院管理学院 副院长
中国科学院心理研究所 客座研究员、硕士生、博士生导师
中国科学院研究生院社会与组织行为研究中心 主任
中国社会心理学会副会长
一. 基本情况
时勘博士，湖北省枝江人，中国科学院研究生院管理学院副院长，教授，中国科学院研究生院社会与组织行为研究中心主任，中国科学院心理研究所客座研究员、博士生导师。兼任清华大学现代管理研究中心、中国人民大学劳动人事学院和北京大学光华管理学院 EPD 中心教授。时勘博士是中国社会心理学会副会长、中国心理学会全国理事、中国职业技术教育学会常务理事，中国青少年研究协会常务理事，中国科学学学会全国理事，中国宇航学会航天医学专业委员会委员、国家职业技能鉴定中心专家组成员, 国家人力资源管理人员职业资格鉴定专家委员会副主任委员，国家自然科学基金委员会管理学部学科评议专家组成员，北京市应急指挥系统专家组成员。时勘博士先后承担了国家自然科学基金、国家科技部和国家教育部等多项国家级研究项目，目前已正式发表学术论文160余篇，获得多项国家部委级和中国人民解放军科技进步奖，享受国务院政府特殊津贴。
时勘博士是中国科学院培养的第一位心理学理学博士。主要从事组织行为学和人力资源管理的心理学研究。研究兴趣集中于领导行为与基于胜任特征模型的人力资源开发。他提出的“智能模拟培训法”被亚太经合组织推荐为“亚洲地区样板培训模式”，研制开发的人力资源管理评价系统在政府各级领导干部、企业的高层管理者、飞行员、航天员的选拔、培训和绩效评价中得到了广泛应用。他提出的危机突发事件中民众的风险认知的预测模型及其对策，以及开展我国行为金融学的理论基础研究的思想，得到了学术界的广泛关注。近年来，他根据我国社会经济转型时期的特殊要求，提出了和谐社会中建设“健康型组织”（Healthy Organization）的构想，强调组织行为学研究中探索和谐健康的劳动关系、成功的胜任特征模型和创新的组织文化的心理学规律和管理对策。时勘博士课题组具有一个从硕士生、博士生到博士后的高素质的研究开发队伍。课题组愿意与国内企事业单位合作，共同探索适合我国国情的人力资源管理与开发模式。
地 址: 北京海淀区中关村东路80号, 中科院研究生院管理学院, 邮政编码: 100101.
电 话: (010)82680937 64854350 64836462 64854436传真:(8610)64872070,
电子邮件: shik@psych.ac.cn shik@gucas.ac.cn shikan@sohu.com
二. 个人经历
2007年2月 –至今 中国科学院研究生院管理学院副院长，教授，博士生导师；
2006年9月 –至今 中国科学院心理研究所客座研究员，博士生导师；
2006年9月 –2007年2月 中国科学院研究生院管理学院教授，博士生导师；
2002年6月 –2006年9月 中国科学院心理研究所社会与经济行为研究中心主任，研究员；
2002年6月 –2002年7月 荷兰格罗廷根大学高级访问学者，博士生指导教授；
2001年5月 –2001年6月 美国明尼苏达大学、依利诺依州立大学高级访问学者；
1999年8月 –1999年9月 俄罗斯科学院心理研究所，高级访问学者；
1998年4月 –1998年5月 美国加利福利亚大学伯克利分校，高级访问学者；
1996年8月 –1997年8月 美国密执安大学心理系、ISR社会调查中心，高级访问学者;
1997年4月 –1997年7月 美国辛辛那提大学教育学院，高级访问学者;
1996年6月 –2002年6月 心理所工业与经济心理研究室主任，研究员，博士生导师；
1992年4月 –1996年5月 中国科学院心理所副研究员，研究室副主任、主任;
1990年4月 –1992年4月 中国科学院心理研究所助理研究员;
1987年1月 –1990年4月 中国科学院心理所研究生，毕业获心理学理学博士学位;
1984年8月 –1987年1月 北京师范大学心理系研究生，毕业获心理学硕士学位;
1982年8月 –1984年8月 西南师范大学外语学院，政治辅导员、心理学教师；
1978年10月–1982年8月 西南师范大学学生，毕业获文学学士学位；
1965年12月–1978年10月 四川石油局南充炼油厂、川中油矿，工人、技术员；
1965年8月 –1965年12月 重庆市沙坪坝区大坪街道办事处，在家待业；
1962年9月 – 1965年7月 重庆巴蜀学校（第41中学），学生。
三. 承担或参与的科学研究项目
1. 国家自然科学基金项目
1) 面上基金(79270026), 岗位技能工资制改革的人事心理学研究,参与,1993,1-1995,12。
2) 面上基金(79670093), 企业员工再培训管理模式的实证研究,主持,1997,1-1999,12。
3) 应急基金(79841005), 国有企业结构调整中员工的心态变化及对策研究,主持,1998,3-1998,11。
4) 重点基金(79930300), 企业人力资源开发的理论基础及管理对策,子课题主持,2000,1-2002,12。
5) 面上基金(70072031), 企业高层管理者胜任特征模型的评价研究,主持,2001,1-2003,12。
6) 应急基金(70041037), 我国证券市场的股民心理行为研究,主持,2001,2-2001,12。
7) 青年基金(70101009), 高技术企业员工离职行为的影响因素模型研究 (杨化冬), 课题组项目,2002,1-2004,12。
8) 小额面上(70271061), 企业员工组织公民行为的结构及影响因素,主持,2003,1-2003,12。
9) 青年基金(70201010), 工作不安全感的预测模型及管理对策 (任孝鹏), 博士后,2003,1-2005,12。
10) 应急基金(70340002), “非典”时期我国民众的社会心理特征及预警研究,主持,2003,5-2004,03。
11) 面上基金(70471060), 变革型领导的结构及其作用机制, 主持,2005,1-2007,12。
12) 青年基金(70402014), 企业员工的工作-家庭冲突管理与平衡 (王斌),博士后,2005,1-2007,12。
13) 面上基金(70573108), 公共危机事件中民众的社会心理行为预警模型及管理对策,主持, 2006,1 -2008,12。
14) 面上基金(70571080), 失业人员压力-应对机制及干预模式(张淑华),博士后,2006,1-2008,12。
15) 小额青年(70601030), 领导行为复杂性的测量、影响因素及机制研究 (罗正学), 博士后, 2007,1-2007,12。
16) 重点基金 (70632003), 中国本土品牌成长与创新研究,课题组参与,2007,1-2010,12。
2. 中央部委的重点科研项目
1) 国防科工委九二一工程重大项目，《航天员选拔心理会谈的评价标准与方法》，主持，1994,5-1996,7。
2) 中国人民解放军总后勤部项目，《招飞心理选拔测评系统》，参与，1994，1-1997,12。
3) 科技部软科学项目（K2000-10-22）, 创新研究中的人力资源管理, 主持, 2001,01- 2003,12
4) 科技部软科学项目（2002DGQ6B076）, 科研组织创新文化及其评价研究, 主持, 2002,10 -2004,04。
5) 中国科学院重要方向（KSCX2-SW-221）, 情绪调节机制对环境适应与创新的影响, 参与, 2003,01–2005,12。
6) 中国科学院心理研究所所创新方向（KSCX2-XL-040），我国社会经济转型期的心理行为研究,主持,2003,01–2005,12。
7) 教育部人文社科重点研究基地重大项目（02JAZJD630002），变革时期企业领导行为研究,主持, 2003,01– 2005,12。
8) 美国NIAAA,NIMH,FIC合作项目（1R01 TW006359），Stigma and Behavioral Health in Urban Employers from China and USA 参与, 2003,09–2008,08。
9) 北京市软科学项目（Z0004045040492），科技创新文化建设研究, 主持,2004,09–2005,09。
10) 科技部软科学项目（2004DGS3B039），组织系统领导干部胜任特征模型及其在培训中的应用,主持,2004,10 - 2007,12。
11) 沈阳军区政治部（0639111A90），作战部队基层主官胜任特征模型开发研究,主持,2006,03 - 2007,09。
12) 科技部863重点项目（2006AA022426），中国人亚健康状态综合评估诊断与预测系统的建立,子课题负责, 2006,12–2008,12。
13) 科技部863重点项目（2006AA02Z431），心身源亚健康状态的综合干预方法研究,子课题负责,2006,12–2008,12.。
四. 科研成果与奖励
1) 张建、时勘等，突发事件对医护人员、患者、民众心理状态的影响及对策的研究，2005年北京市科学技术奖二等奖。
2) 时勘，获2003年中共中国科学院党组“中国科学院防治非典型肺炎工作优秀共产党员”荣誉称号。
3) 时勘主编，《心理健康教育读本》（国家劳动和社会保障部统编教材），2003年度中华人民共和国劳动和社会保障部“全国职业培训和技工教育优秀教材奖”。
4) 时勘等,《招飞心理选拔测评系统》，2001年度中国人民解放军科学技术进步二等奖。
5) 时勘，获1999年度中华人民共和国国务院政府特殊津贴。
6) 时勘等，《中国科学院实施知识创新工程的职工心理特征及对策研究》，1999年国家人事部科研成果2等奖。
7) 时勘等，国防科工委九二一工程重大项目《航天员选拔心理会谈的评价标准与方法》,1999年度中国人民解放军总装备部科技进步二等奖。
8) 时勘等，《心智技能模拟培训法及其应用》，1998年1月通过中国科学院成果登记。
9) 时勘等, 《钻井、采油技工智能培训系统研究》，1996年度中国石油天然气总公司（部级）科学技术进步三等奖。1997年被APEC亚太经合组织推荐为“亚洲地区样板培训模式”。
10) 时勘等，国家教育科学八五规划重点项目《中等学校职业指导课的实验研究》，1996年8月通过国家教委鉴定。
11) 时勘等,《钻头总装线操作工岗位培训的心理模拟教学研究》,获1993年度四川石油局科学技术进步二等奖、1994年度石油总公司（部级）科学技术进步三等奖。
12) 时勘、冯忠良、徐联仓等,《轻工业技工培训心理模拟教学研究》, 获1993 年度国家轻工业部科学技术进步二等奖。
13) 时勘、张侃等, 《个人职业素质评价系统》, 1993 年5月通过国家劳动部部级成果鉴定。
14) 时勘著,《现代技术培训心理学》, 1992年国家教委全国优秀图书二等奖。
15) 时勘等, 《轻工业技工培训心理模拟教学方法》，载《中国技术成果大全》, 1992年, JC.第15期, 总第95期, 科学技术文献出版社, 1992年12月第1版，369页。
五. 发表的学术论文
1) 赖志刚，时勘，后悔倾向、后悔反应与风险偏好的关系研究，《管理评论》，2007年，第19卷，第3期，第3-7页。
2) 陈雪峰，王桢，胡卫鹏，时勘，高晶。大学生社交焦虑对压力和心理健康的影响，《中国卫生研究》，2007年，第36卷，第2期，第92-94页.
3) 李文东，时勘，何丹，庄锦英，梁建春，徐建平，工作满意度、情感承诺和工作投入对工作技能评价结果的影响，《心理学报》，2007年，第39卷，第1期，第41-50页。
4) 刘鎏、王斌、时勘，基于胜任特征模型的我国教练员素质研究，《北京体育大学学报》，2007年第30卷，Vol.30,第1期，第116-118页。
5) 时勘、郑蕊，健康型组织建设的思考，《首都经济贸易大学学报》，2007年,第1期，第12-19页。
6) Xiaolu Wang, Kan Shi & Hongxia Fan, Psychological mechanisms of investors in Chinese Stock Markets, Journal of Economic Psychology ,27 (2006) p. 762–780.
7) 梁建春，肖凌，时勘，大型国有企业管理人员岗位评价因素认同度的研究，《商业经济与管理》，2006年，第9期，第26-30页。
8) 高利苹，李纾，时勘. 从对框架效应的分析看风险决策的神经基础，《心理科学进展》，2006年，第14卷，第6期，第859-865页。
9) 马超，凌文辁，时勘，组织政治认知对员工行为的影响，《心理科学》，2006年，第29卷，第6期，第1434-1438页。
10) 鞠钟鸣，时勘，万琪等，组织干预对西藏高原护士工作倦怠的影响，《中国临床心理学杂志》，2006年12月出版，第14卷，第6期，第652-654页
11) 梁建春，时勘，重视对公共组织核心胜任特征的研究，《重庆工学院学报》，2006年，第20卷，第6期，第5-8页。
12) 谢义忠，韩雪，张欣，时勘，P_J匹配与工作满意度的关系：LMX的调节作用，《中国临床心理学杂志》，2006年，第14卷，第5期，第495-498页。
13) 张文，时勘，基于胜任特征模型的人才招聘—蒙牛全球总裁招聘的理论与实践，《心理学报》，2006年，第38卷，增刊，第39－47页。
14) 郭庆科，韩丹，王昭，时勘，人格测验中题目正反陈述的效应，《心理学报》，2006年，第38卷，第4期，第626-632页。
15) 时勘，基于胜任特征模型的人力资源开发，《心理科学进展》，2006年，第14卷，第4期，第586-595页。
16) 王桢，陈雪峰，时勘，大学生应对方式、社会支持与心理健康的关系，《中国临床心理学杂志》，2006年，第14卷，第4期，第378-380页。
17) 梁建春，时勘，何群，组织核心胜任特征的研究概述，《西南民族大学学报》，2006年，第176期，第169-171页。
18) 简留生，沈庭云，时勘，郑蕊等，核恐怖袭击救援人员风险认知研究，《防化学报》，2006年，第3期，总第93期，第39-41页。
19) 陈雪峰，黄旭，时勘，任职期限对员工的合作行为和工作焦虑的影响，《人类工效学》，2006年，第4期，第14-17页
20) 刘鎏，王斌，时勘，凌晨，体育组织中的胜任特征研究现状与展望，《武汉体育学院学报》，2006年6月，第40卷，第6期，第56—58页。
21) 李文东，时勘，吴红岩，贾娟，杨敏，任职者任务绩效水平对其工作分析评价结果的影响，《心理学报》，2006年，第38卷，第3期，第428－435页。
22) 李文东，时勘，工作分析研究的新趋势，《心理科学进展》，2006年，第14卷，第3期，第418-425页。
23) 时勘，冯彩玲，曾垂凯，高校毕业生就业市场组织设计，《教育管理研究》，2006年，第3期，第87—93页。
24) 李文东，时勘，美国国家标准职业分类系统的发展概况及对我国的启示，《中国软件科学》，2006年，第2期，第82—88页。
25) 李超平，田宝，时勘，变革型领导与员工工作态度：心理授权的中介作用，《心理学报》，2006年，第38卷，第2期，第297－307页。
26) 萧爱玲，时勘，变革时期的压力管理，经济与管理研究，2006年，第2期，第18-20页。
27) 李超平，孟慧，时勘，变革型领导对组织公民行为的影响，《心理科学》，2006年，第29卷，第1期，第175－177页。
28) 吴红岩，李文东，谢义忠，时勘，图书编辑胜任特征模型的评价研究，《人类工效学》，2006年3月，第12卷，第1期，第17-19页。
29) 李超平，李晓轩，时勘，陈雪峰，授权的测量及其与员工工作态度的关系，《心理学报》，2006年，第38卷，第1期，第99－106页。
30) 刘加艳，时勘，人力资源管理实践对于员工组织承诺的影响，《人类工效学》，2005年12月，第11卷第4期，总字第42期，第21-23页。
31) 时勘，高利苹，提高学校改革中领导效能的心理学思考，《教育管理研究》，双月刊，2005年，第5期，第48-52页。
32) 李超平，时勘，变革型领导的结构与测量，《心理学报》2005年，第37卷，第6期，第803-811页。
33) 时勘，和谐社会的健康型组织建设，《重庆大学学报（社会科学版）》，2005年，第11卷，第6期，第34-37页。
34) 李超平，时勘，优势分析在组织行为学研究中的应用——组织公平和工作倦怠关系的实证研究，《数理统计与管理》，2005年，第24卷，第6期，第44-48页。
35) 时勘，合作团队是怎么演化而来的，载:人类危机时代的25个难题，《瞭望东方周刊》，2005年，第43期，总第102期：第38页。
36) 徐长江，时勘，变革型领导与交易型领导的权变分析，《心理科学进展》，2005年，第13卷，第5期，第672-678页。
37) 梁建春，时勘，组织的核心胜任特征理论及其人力资源管理，《重庆大学学报（社会科学版）》，2005年，第11卷 第4期，第127-129页。
38) 胡卫鹏，区永东，时勘，连续性公共物品困境中信息结构对于决策行为的影响，《心理科学》2005年，第28卷，第3期（总第155期），第580-583页。
39) 吴红岩、范晓虹、时勘，出版社语言类编辑气质类型的分布调查，《出版发行研究》，2005年，第8期（总第165期），第33-35页。
40) 刘加艳，郑全全，时勘，中文笔迹分析研究进展，《心理科学》，2005年，第28卷 第2期，第442-443页。
41) 张志群，李茹，安王新，时勘，SARS危机中武警官兵应对机制调查，《武警医学院学报》2005年，第1期，第32－35页。
42) 王桢、时勘、高晶，大学生职业自我效能影响因素分析，《中国临床心理学杂志》，2005年，第2期，第 页。
43) 时勘，农电企业的人力资源开发，《农电管理》，2005年，第2期，第18－19页。
44) Walumbwa, F.O., Lawler, J. Avolio, B.J. Wang, P, & Shi, K.(2005). Transformational leadership and work-related attitudes: The moderating effects of collective and self-efficacy across culture, Journal of Leadership and Organizational Studies.2005, Vol.11, No.3.pp. 2-16.
45) Huadong Yang, Evert Van de Vliert, Kan Shi, Siding in a Workplace Dispute in China The Impact of Legitimacy, Sanction, and Guanxi, Cross Cultural Management,2005 Vol 5 (3):329-347.
46) Shi Kan, Long Jian-hua, Lu Jia et al, Present Situation and Trend of Managerial Psychology in China. Chinese Journal of Clinical Rehabilitation, Vol. 9 No.8 February 2005, pp 244-251.
47) Shi Kan, Organizational Behavior Research in Transitional time of China, IBTA Journal of Management,Vol-2No.1, July, 2005.P.1-16.
48) Hu Weipeng,Wingtung Au & Shi Kan, Effect of Information Structure on Decision Behaviors in a Continuous Public Good Dilemma under a Self-paced Sequential Protocol,IBTA Journal of Management,Vol-2No.1, July,2005.P.46-57.
49) 李晓轩，李超平，时勘，科研组织工作满意度及与工作绩效的关系研究，《科学学与科学技术管理》，2005年，第1期，1 第 页。
50) 孙河川、时勘，欧洲八国学校效能与改进研究-国家层影响因素对教育改进的影响，《教育研究》，2004年增刊，2004年9月，第33-41页。
51) Jiafang Lu, & Kan Shi, A Profile of Social Support during SARS in China. Vol. 1, No.1, Fall, 2004, International Management Review, 1(1), 45-51.
52) 时勘、任孝鹏、王斌，中国科学院创新文化评价研究，《科学学研究》，2004年12月15日出版，第22卷，第6期，第646-651页。
53) 陆佳芳、时勘，影响团队学习的人际因素研究，《管理学报》，2004年，第1卷，第3期（卷终）总第3期，316-319页。
54) 王筱璐、时勘、宋逢明、陈卓思，我国行为金融学研究的心理学思考，《管理评论》，2004年，第16卷，第11期，第58-62页。
55) Wang, P, Lawler, J., Walumbwa, F.O., & Shi, K.(2004), Work-Family Conflict and Job Withdrawal Intentions: The Moderating Effect of Cultural Differences. International
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56) Walumbwa, F.O., Wang, P, Lawler, J., & Shi, K.(2004). The role of collective efficacy in the relations between transformational leadership and work outcomes. Journal of Occupational and Organizational Psychology, 77,515-530. SSCI
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77) 李超平、时勘、罗正学、李莉、杨悦，医护人员工作倦怠调查，《中国临床心理学杂志》，2003年，第11卷第3期，170-172页。
78) 范红霞，时勘等，关于股票个体投资者应付方式的研究，《中国临床心理学杂志》，2003年，第11卷，第3期，198-199页。
79) 时勘 陈雪峰 胡卫鹏 贾建民 高晶 李文东 范红霞 余俊生 张丽红，北京市民对SARS疫情的风险认知特征的追踪研究，《人口研究》，2003年，第27卷，第4期，第42-46页。
80) 李超平, 时勘, 分配公平与程序公平对工作倦怠的影响, 《心理学报》，2003年，第35卷，第5期，677页-684页。
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83) 时勘、陆佳芳、范红霞、贾建民、宋照礼、李文东、高晶、陈雪峰、胡卫鹏， SARS危机中17城市民众的理性特征及心理行为预测模型，《科学通报》，2003年，第48卷，第13期，第1378-1383页。
84) 徐长江、时勘，组织文化的变革及其领导策略，《心理与行为研究》，2003年，第1卷，第3期，第200-204页。
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86) 仲理峰、时勘，胜任特征研究的新进展，《南开管理评论》，2003年，第6卷，第2期，总第29期，第4-8页。
87) 王永丽、时勘，上级反馈对员工行为的影响，《心理学报》，2003年，第35卷，第2期，第255-260页。
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92) 施春红、时勘，科研组织结构调整中的员工心态分析，《中国创业投资与高科技》，2002年，第12期，第47-48页。
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101) 时勘、侯彤妹，关键事件访谈的方法，《中外管理导报》，2002年，第3期，第52页-55页。
102) 仲理峰、时勘，绩效管理的几个基本问题，《南开管理评论》，2002年，第5卷，第3期（总第24期），第15-19页。
103) 时勘、王继承、李超平，企业高层管理者胜任特征评价的研究，《心理学报》，2002年，第34卷，第3期，第193-199页。
104) 陆佳芳、时勘、John Lawler，员工工作-家庭冲突的初步研究，《应用心理学》，2002年，第8卷，第2期，第45-52页。
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106) 时勘、宋照礼、张宏云，下岗职工再就业心理行为及辅导模式研究，《人类工效学》，2001年，第7卷，总字第26期，第4期，第1-5页。
107) Y-T.Lee, Lin & K.Shi (2001), Do You Want to be Called as an Americ“ese” or “Americ “an”? Psychological Analysis of Racist and Derogatogy Suffix in English, Psychology and Education- An Interdisciplinary Journal, Volume 38, No. 3/4. 2001, 36-42.
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112) 李超平, 时勘, 薪酬调查九问, 《IT经理世界》， 2001年，第18 期,第92-93页（《计算机世界》全文转载）
113) 李超平, 时勘, 360度反馈评价, 《IT经理世界》, 2001年，第16期, 第88-91页。
114) 时勘、卢嘉，管理心理学的现状与发展趋势，《应用心理学》，2001年，第7卷第2期，第52-56页。
115) 李晓轩、时勘，为T公司老总的困惑会诊，《时代财富》，2001年，第11期，第70-72页。
116) 李超平、时勘，薪酬调查的十个问题，《IT经济世界》, 2001年，第8期, 第46-49页。
117) 李晓轩、时勘、石兵，中国科学院法定代表人年薪制的实践与思考，《科研管理》，2001年，第22卷，总第112期，第6期，第97-101页。
118) 李晓轩、时勘、杨继锋等，备受关注的组织文化，《中国人力资源开发》，2001年，第6期（总第132期），第19-20页。
119) 时勘、仲理峰，青少年学生社会适应能力的自我培养，《中国青年政治学院学报》，2001年，第6期, 第20卷（总第97期），第28-31页。
120) 时勘、胡卫鹏，虚拟环境中人力资源的管理，《中国信息导报》，2001第3期（总第387期），第28-31页。
121) 时勘，人力资源开发的心理学研究概况，《管理科学学报》，2001年, 第4卷，第3期，Vol.4 .第16-25页。
122) 杨化冬、时勘，教育改革对教师工作生活影响的跨文化比较研究，《心理发展与教育》, 2001年，第17卷，第1期，第40－46页。
123) 李晓轩、时勘、石兵，中国科学院的创新文化建设与管理创新，《科研管理》，2001年，第22卷，第3期, 第30-35页。
124) 卢嘉、时勘、杨继锋，工作满意度的评价结构和方法，《中国人力资源开发》，2001年，第1期（总第127期），第15-17页。
125) 张宏云、时勘、杨继锋，360度反馈评价模式，《中国人力资源开发》，2000年，第12期（总第126期），第38-40页。
126) 时勘 开展科技创新管理行为系统研究的设想，《中国科学院院刊》（Bulletin of Chinese Academy of Sciences）, 2000年，第15卷，第6期，第446-447页。
127) 时勘，转型期人力资源开发的心理学研究，《中国人力资源开发》，2000年，第11期 (总第125期)，第12-13页。
128) 时勘、曹效业、李晓轩，我国科技创新体系人力资源管理的研究构想，《科研管理》，2000年，第21卷，第5期，第1-9页。
129) 卢嘉、时勘，如何调查员工满意度，《中国人力资源开发》，2000年，第6期（总第120期），第32-33页。
130) 时勘，知识创新中的职工心理特征调查与对策研究，《中国青年政治学院学报》，2000年，第3期，第96-102页。
131) 时勘、时雨，“西部行动计划”中的科技人力资源开发，《中国人才》，2000年，第4期，第10-12页。
132) 李超平、时勘，员工素质测评系统建立中的几个问题，《中国人力资源开发》，2000年，第3期（总第117期）, 第33-35页。
133) 汪如洋、时勘等，对ISO 9000 审核员胜任特征的评估，《上海质量》，1999年，第8期，第18-20页。
134) Maehr, M. L. Shi, K. et. al（1999）, Culture, Motivation and Achievement: Toward Meeting the New Challenge, “ Asia Pacific Junior of Education”, 15-29,1999, Vol.19, No.2.
135) Conyne, R., Wilson, F.R., Tang, M., & Shi, K. (1999). Cultural similarities and differences in group work: Pilot study of a U.S.-Chinese task group comparison. Group Dynamics: Theory, Research, and Practice, 3, 40-50.
136) 王鹏、时勘，培训需求评价的研究概况，《心理学动态》，1998年，第6卷，第4期，总第54期，第36-38页。
137) 时勘、傅小兰、王辉、张侃等, 广告设计专家任务理解过程的研究, 《心理学动态》, 1998年，第1期，总第51期。
138) 王鹏, 时勘, 左衍涛, 孙 健. 中学生适应性学习模型的发展 , 《心理发展与教育》，1996年，第12卷，第4期。
139) 程乐华、时勘、左衍涛、孙 健, 人际关系适应特征的情境评价方法的研究,《应用心理学》，1996年，第2卷，第2期，第18-23页。
140) 王辉、时勘、孙健，成就动机半结构式测验的信度和效度分析，《心理学动态》，1996年，第2期。
141) 时勘, 技能培训的常用方法考核, 管理人员的培训方法, 评定与方案评估, 《北京成人教育》, 1996年，第1-3期。
142) 时勘, 员工培训与心理学, 学习理论与教学原则, 培训需求的评估过程,《北京成人教育》,1995年，第10-12期。
143) 王辉、时勘、陈为，三种成就动机评价方法比较研究,《心理科学》，1996年第2期。
144) 王文忠、时勘、孙健等，超常学生成就动机模型的比较研究，《心理发展与教育》，1995年, 第5卷, 第1期。
145) 王辉、张侃、时勘等, 认知策略在广告设计中的应用,《心理学动态》,1995年，第4期。
146) 时勘、王文忠、孙健, 学生适应性动机模型的初步研究, 《心理发展与教育》, 1995年，第4卷, 第4期。
147) 王二平、时勘等, 内部分配改革的职务评价技术探新,《心理学报》, 1995年第1期，第91-97页。
148) 时勘, 民用航空行业的职业道德, 《职业与教育》, 1994年，第5期。
149) 时勘, 两种社会形态下的培训、教育、文化之差异,《中国培训》, 1994年，第5期。
150) 时勘,《个人职业素质评价系统》简介,《中国培训》, 1994年，第4期。
151) 时勘，徐联仓等, 高级技工诊断生产活动的认知策略的汇编栅格法研究,《心理学报》, 1992年，第3期，第288-296页。
152) 时勘,自动机床操作工技能培训心理模拟教学研究,《心理学动态》1991年，第2期，第71-80页。
153) 时勘,心理模拟教学的理论和方法, 《轻工业技工教育动态》, 1991年，第2期，第12-16页.
154) 时勘,职业教育管理的心理学问题, 《轻工业技工教育动态》, 1991年，第1期，第8-12页。
155) 时勘, 心理模拟教学简介, 《心理学动态》, 1991年，第1期，第87-91页.
156) 时勘, 苏联社会心理学的发展与现状, 《社会心理研究》, 1991年，第1期。第53-58页。
157) 时勘, 我国员工培训心理学研究及其症结, 《劳动与人事》, 1990年，第6期，第13-15页。
158) 时勘, 技术培训心理学研究的发展概况, 《应用心理学》, 1990年，第4期，第46-52页。
159) 时勘, 经济信息与心理学, 《普利评论》1990年，第2-3期，第20-31页。
160) 时勘, 现场研究中准实验设计的几个问题, 《心理学动态》, 1990年，第2期，第20-27页。
161) 时勘, 学习的活动理论及其在教学中的应用, 《心理学探新》, 1989年，第1期，第28-32页。
162) 时勘, 维果茨基的教育心理学思想, 《应用心理学》, 1986年，第4期。第60页。
163) 黄希庭, 时勘等, 大学班集体人际关系的心理学研究,《心理学报》, 1984年，第4期（总第58期），第455-465页。
六. 被接受、待发表的学术论文
1) Jiafang Liu, Kan Shi & Oling Siu, The Buffering Effect of Family-Friendly Supervisor on Working Hours and Work-Family Conflict: Evidence from China，in press.
2) 龚增良、赖志刚、时勘，非现金激励的研究进展，《管理评论》，已录用待发，2007年第1期。
3) 鞠钟鸣，时勘，万琪等，西藏高原护士工作倦怠的初步分析，《人类工效学》，已录用待发，2007年7月。
4) 谢义忠，时勘，宋照礼，牛雄鹰，经济困难、就业承诺对失业人员心理健康的影响：核心自我评价的调节作用，《心理学报》，*已录用待发，2007年第2期。
5) 谢义忠, 萧爱鈴, 任孝鹏, 时勘，程序公平对工作满意度、组织承诺的影响：工作不安全感的中介作用，《心理学报》，待发表。
6) 侯雪艳、时勘，驾驶员风险认知的研究概况，《人类工效学》，2007年第3期，待发表。
7) 何万里 时勘，组织文化研究的发展概况，《管理评论》，待发表。
8) 周海明 时勘，高校就业指导中信息搜集与发布的现状分析，《职业》，2007年，待发表。
9) 谢义忠，时勘，基于人-环境匹配的胜任特征模型，《管理评论》，待发表
10) 陈文晶，时勘，变革型领导和交易型领导的研究概况，《管理评论》，待发表
11) 韩雪，曾垂凯，时勘,电信人员工作特征与工作倦怠的关系,《人类工效学》，2007年，待发表
12) 谢义忠，时勘，工作属性、社会支持对工作家庭冲突的影响，《中国心理卫生杂志》，2007年，待发表
13) 陈雪峰，时勘，结构化面试研究述评，《心理科学进展》，待发表
14) 谢义忠，宋照礼，时勘，《目标在创业压力应对过程中的关键作用》，《心理科学》，待发表。
15) 谢义忠，张欣，时勘，组织情境中人－环境匹配，《心理科学进展》，待发表
七.学术会议论文
1) 时勘，基于胜任特征模型的关键人才的选聘与评估，北京行为科学学会2006年学术年会，2006年12月23日，北京。
2) 时勘，健康型组织建设—中国企业员工职业心理健康观调查，2006年亚太人力资源大会，2006年11月9 —10日，上海。
3) K. Shi, C. Wenjing, L. Chaoping, the structure, measurement and mechanism of transformational leadership in China, the 26th International Congress of Applied Psychology, July 16-21, 2006, Athens, Greece.
4) Issues in 360-degree feedback: a study based on competency model in China, the 26th International Congress of Applied Psychology, July 16-21, 2006, Athens, Greece.
5) K. Shi, C. Li, C. Xu, W.Chen, the structure, measurement and mechanism of transformational leadership in P. R. China, the 26th International Congress of Applied Psychology, July 16-21, 2006, Athens, Greece.
6) L. Lin, O-L. Siu, K. Shi, Z. Li, the structure of job engagement and relationship between job engagement and job burnout, the 26th International Congress of Applied Psychology, July 16-21, 2006, Athens, Greece.
7) W.D. Li, K. Shi, P. Taylor, Reconsidering within-job variance in job analysis ratings: Replication and extension in China, the 26th International Congress of Applied Psychology, July 16-21, 2006, Athens, Greece.
8) Z. Luo, D. Miao, K.Shi, the construction of job performance for soldiers in China, the 26th International Congress of Applied Psychology, July 16-21, 2006, Athens, Greece.
9) L. Siu, C. Harry Hui, T. W. Wong, D. R. Phillips, K. Shi, L. Lin, the role of resilience in fighting SARS or infectious diseases among Chinese health care employees, the 26th International Congress of Applied Psychology, July 16-21, 2006, Athens, Greece.
10) X. Chen, Z. Wang, J.Gao, W. Hu, K. Shi, Effect of social anxiety on college students’ stress and mental health, the 26th International Congress of Applied Psychology, July 16-21, 2006, Athens, Greece.
11) K. Shi, R. Zheng, Public perception of SARS in P.R. China, the 26th International Congress of Applied Psychology, July 16-21, 2006, Athens, Greece.
12) C. Xi, M. Jianhong, S. Kan, how to divide the “cake”?-experimental research on organizational distributive fairness, the 26th International Congress of Applied Psychology, July 16-21, 2006, Athens, Greece.
13) J. Lu, K. Shi, Work-family conflict and coping strategies among managerial parents in China, the 26th International Congress of Applied Psychology, July 16-21, 2006, Athens, Greece.
14) Z. Wang, K. Shi, Development and validation of a competency model for managers in P. R. China, the 26th International Congress of Applied Psychology, July 16-21, 2006, Athens, Greece.
15) Jiayan Liu, Kan Shi, Human resource practices and organization effectiveness: Evidence from China, the 26th International Congress of Applied Psychology, July 16-21, 2006, Athens, Greece.
16) Kan Shi, Chaoping Li, Wenjing Chen, The structure and Mechanism of Transformational Leadership in China, 2006年管理科学与经营决策学术研讨会，2006年6月17日，台北，淡江大学。
17) 时勘，基于胜任特征模型的人力资源开发，2005年首届人才测评高层论坛，2005年12月1日－3日。
18) 时勘，和谐社会健康型组织建设，2005第三届中国EAP年会，2005年10月27日－29日。
19) 时勘，和谐社会健康型组织建设，第十届全国心理学学术大会，2005年10月22日－26日，上海。
20) Lin Lin，Kan Shi，Xie Yi－zhong，The Structure of Job Engagement and The Relationship Between Job Engagement and Leader－Member Exchange，第十届全国心理学学术大会，2005年10月22日－26日，上海。
21) Lliu Jiayan，Shi Kan， Caroline Bailey，Cross－cultural Issues in 360－Degree Feedback: A Comparison of Organizational Practices in PRC and Australia，第十届全国心理学学术大会，2005年10月22日－26日，上海。
22) Wen-Dong Li，Kan Shi， Reconsidering Within－job Variance in Job Analysis Ratings： Replication and Extension 第十届全国心理学学术大会，2005年10月22日－26日，上海。
23) 郑蕊，谢晓非，时勘，动态风险决策行为的影响因素分析，第十届全国心理学学术大会，2005年10月22日－26日，上海。
24) 徐长江，陈文晶，时勘，A Augmentation Effect Test of Transformational Leadership in Higher Education， 第十届全国心理学学术大会，2005年10月22日－26日，上海。
25) 时勘，我国变革型领导的结构、有效性及其作用机制，第十届全国心理学学术大会，2005年10月22日－26日，上海。
26) 陈文晶，林钟敏，时勘，大学生识别学习和工作动机的特征，第十届全国心理学学术大会，2005年10月22日－26日，上海。
27) 时勘，基于胜任特征模型的人力资源开发，首届中国党政与国企领导人才素质标准与开发战略研讨会，2005年10月15日－17日，北京。
28) Kan Shi, The Structure, Effectiveness and Mechanism of Transformational Leadership in P.R. China, The 1st International Conference on School Effectiveness and School Improvement in China, September 22-25,2005，Shenyng, China
29) Kan Shi, Liping Gao, EAP and Education Reform, The 1st International Conference on School Effectiveness and School Improvement in China, September 22-25,2005，Shenyng, China
30) Kan Shi, Employment and Career Project for College Students, The 1st International Conference on School Effectiveness and School Improvement in China, September 22-25,2005，Shenyng,, China
31) Xinli Wang, Kan Shi, Lin Lin, How to Performance Stress Management in University, The 1st International Conference on School Effectiveness and School Improvement in China, September 22-25,2005，Shenyng,, China
32) Xiaopeng Ren, Kan Shi, Innovation value as moderator of transformational leadership on organizational commitment, The 1st International Conference on School Effectiveness and School Improvement in China, September 22-25,2005，Shenyng, China
33) Jianhua Long, Kan Shi, Changjiang Xu, The Qualitative Research on the match between Leadership Role and Organizational Culture in Universities, The 1st International Conference on School Effectiveness and School Improvement in China, September 22-25,2005，Shenyng, China
34) Kan Shi, Establishing Healthy Organizations in a Harmonious Society, The 1st International Conference on School Effectiveness and School Improvement in China, September 22-25,2005，Shenyng, China
35) Kan Shi,Xue-yan Hou, Jia-fang Lu, Li-ping Gao, Establishing Team-work, Improving University’s Managing Efficiency, The 1st International Conference on School Effectiveness and School Improvement in China, September 22-25,2005，Shenyng, China
36) 时勘，和谐社会的健康型组织建设，第三届中国人力资本管理大会，2005年8月27-28日。
37) Kan Shi, A Reconsideration of Healthy Organization from a Psychological Respective, The 5rd Asian eBusiness Workshop, August 24-25,2005，KAIST, Jeju, Korea.
38) 时勘，和谐社会的健康型组织建设，全国社会心理学2005年学术会议，2005年8月12-16日，山西,太原。
39) 时勘，员工援助计划（EAP）发展的心理学思考，全国社会心理学2005年学术会议，2005年8月12-16日，山西,太原。
40) 时勘，基于胜任特征模型的人力资源开发，全国社会心理学2005年学术会议，2005年8月12日－8月16日，山西,太原。
41) 李超平，时勘，变革型领导的结构及其作用机制，全国社会心理学2005年学术会议，2005年8月12－16日，山西,太原。
42) Siu Oi-ling，Lin Lin，Shi Kan，A Qualitative Study of Resilient Personality Scale Construction，第五届华人心理学家学术研讨会，2005年7月15-20日，苏州。
43) 王宇颖，张淑华，张晓丽，时勘，中学校长对教师参与学校改革的态度之调查研究，第五届华人心理学家学术研讨会，2005年7月15-20日，苏州。
44) 时勘，基于胜任特征模型的人力资源开发，第五届华人心理学家学术研讨会，2005年7月15-20日，苏州。
45) 李超平，时勘，变革型领导的结构及其作用机制，第五届华人心理学家学术研讨会，2005年7月15－20日，苏州。
46) Lin Lin，Kan Shi，Xie Yi－zhong，The Structure of Job Engagement and The Relationship Between Job Engagement and Leader－Member Exchange，第五届华人心理学家学术研讨会，2005年7月15-20日，苏州。
47) Lu Jiafang，Shi Kan，Work－Family Conflict Management and Balance among Chinese Managerial Couples，第五届华人心理学家学术研讨会，2005年7月15－20日，苏州。
48) Wen－Dong Li，Kan Shi，Paul Taylor，Reconsidering Within－job Variance in Job Analysis Ratings： Replication and Extension，第五届华人心理学家学术研讨会，2005年7月15-20日，苏州。
49) 王斌，时勘，体育组织人力资源管理的学科现状与发展趋势，第五届华人心理学家学术研讨会，2005年7月15-20日，苏州。
50) Kan Shi, Chaoping Li & Wenjing Chen, The Structure and Mechanism of Transformational Leadership in China, 6th Australia Industrial and Organizational Psychology Conference, 30 June – 3 July, 2005.Surfers Paradise Marriott Resort, Gold Coast, Queensland, Australia.
51) Kan S, Wenjing C & Chaoping L,，The structure and mechanism of transformational leadership in China，AUSTRALIAN JOURNAL OF PSYCHOLOGY 57: 132-133，Suppl. S, 2005 Meeting Abstract，AUSTRALIAN PSYCHOLOGICAL SOC, 1 GRATTAN
52) Kan Shi , Transformational Leadership in China, Symposium: Introduction and Discussion on China HRM In the Social and Economic Transition,4 July, 2005, Queensland University of Technology, Brisbane Australia.
53) Kan Shi, Xiaolu Wang, Rui Zheng, Wei Shi, Jiafang Lu & Hongxia Fan，Psychological Approaches to the Relationship between Happiness /Well-being and Public Policy in P. R. China, An International Interdisciplinary Conference on “Progress, Happiness, and, Public Policy” 24 and- 25, June, 2005, Humanities and Social Sciences, Lingnan University, HK.
54) Kan Shi, EAP (Employee Assistance Programs ) : A Psychological Perspective in China, The Asia Pacific Employee Assistance Asia Pacific Employee Assistance Roundtable, May 30- June 1, 2005，Shanghai.
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184) Maehr, Martin L. Shi, Kan et al, Goal orientation theory in the cross - culture perspective, 1997 Europe Educational Conference, August, Greek,1997
185) Conyne, K. R, Shi, Kan et. al, (1997) The Comparing American and Chinese cultural differences in a discussion group, 1997 APA Conference, August, Chicago.
186) Conyne, K. R., Shi, Kan et. al, (1997) The Group Work Training on the Chinese Middle School Students, The Third International Education Conference, Cincinnati, OH, 1997, 4.
187) 王新超、时勘、程乐华等, 在人员选拔中运用情境模拟的研究, 中国人类工效学会认知工效学专业年会论文集, 1995年11月。
188) Wang Wengzhong, Shi Kan & Sun Jian, The Comparative Study of Gift Students` Motivation Patterns. Post Conference China Meeting of the 11th World Conference on Gifted and talented Children, September, 1995, Beijing.
189) Shi Kan, Wang Wenzhong & Martin Meahr, An Initial Study of Students` Adaptive Motivation Pattern, Scientific Program and Collection of Abstracts, Asian-Pacific Regional Conference of Psychology, IUPsyS August 27-30, 1995, Guangzhou, China.
190) 时勘、傅小兰、王辉、张侃等, 广告设计专家任务理解过程的研究, 国家自然科学基金重点项目会议论文集, 1994年11月, 杭州。
191) Shi Kan, Wang Xinchao, A Research of Psycho-simulation Training on Modern Operators, Proceedings of the Second Afro-Asian Psychological Congress, Beijing 1993, Peking University Press，pp. 156-159.
八. 出版的专著和专著文章
1) 时勘、李文东、谢义忠、时雨、徐长江、陈蕾；国际职业分类系统现状简介；胜任特征模型的评估与开发；人力资源管理师职业资格鉴定的效度研究。载劳动和社会保障部培训就业司、职业技能鉴定中心组织编写，载《技能职业资格证书（技术与实践）》2006年10月第1版，第41-55页，第89-107页，第138-203页。
2) Kan Shi, Xiaolu Wang, Rui Zheng,Wei Shi, Jiafang Lu and Hongxia Fan（2006）, Psychological Approaches to the Relationship between Happiness and Public Policies In P.R.China. Happiness and Public Policy: Theory, Case Studies, and Implications (pp. 169-192.), London: Palgrave Macmillan.
3) 时勘，构建高校的健康型组织，《孔目湖讲坛录》，江西人民出版社，2006年6月，第1版，第276—285页
4) 时勘，领导心理，载：全国干部培训教材编审指导委员回组织编写，《领导科学概论》人民出版社党建读物出版社，2006年6月，第1版，第131-152页
5) 时勘，安鸿章主编，高级人力资源管理师试点培训讲义，企业人力资源管理师项目办公室组织编写，2006年5月
6) 时勘，和谐社会的健康型组织建设，《领导学研究与评》（第1辑），上海人民出版社，2006年3月，第1版，第184—192页
7) 陆佳芳，时勘，Dean Tjosvold, 健康型组织：合作型团队建设，北京师范大学，北京市社会科学界联合会编，《和谐社会. 公共性与公共治理》，北京师范大学出版社，2005年11月第1版，第263-268页。
8) 郑日昌、时勘、肖明政主编，人才测评师水平认证，培训教程与考试指南（上、下册），中国人才交流学会、人事部全国人才流动中心人才测评组织编写，2005年8月第1版（内部印制）。
9) 时勘，管理心理学，载本社组委会编，《面向21世纪人文社会科学100个重大问题》，山东教育出版社，2005年第1版，第499-506页。
10) 时勘，张淑华，大学文化与健康型组织建设，《现代大学制度与大学文化》，辽宁人民出版社，2005年3月，第1版，第152—164页
11) 时勘等，大学生就业的问题及影响因素分析，载杨河清 郑宇硕 张琪主编，新世纪人力资源开发与就业，中国劳动与社会保障出版社，2005年2月第1版，第395-410页。
12) 时勘，宋照礼，下岗职工再就业心理行为及辅导模式研究，载共青团中央宣传部、中国青少年研究中心编，《青少年和青少年工作研究课题成果集萃》（上册），第274-282页。
13) 时勘，刘长江，张淑华，于文明，大学生就业的影响因素及指导对策，载安国启主编，《青年就业问题与对策研究报告》，天津社会科学院出版社，2005年第1版，第268-281页。
14) Kan Shi & Huadong Yang, How Cultural and Social Factors of Educational Change Affect Chinese Teachers’ Work Lives, an international comparative study of educational change on the work lives of secondary school teachers in nine contries. in New Realities of Secondary Teachers’ Work Lives, Edited by Pam Poppleton & John Williamson, 2004,United Kingdom by Cambridge University Press, pp 73-86
15) 时勘著，人力资源管理心理学的研究概况，载林泽炎主编，《转型中国企业人力资源管理》，中国劳动社会保障出版社，第226-237页，2004年4月第1版。
16) 时勘、安鸿章主编，劳动和社会保障部职业技能鉴定中心、企业人力资源管理师项目办公室组织编写，《国家职业资格考试指南：企业人力资源师》，中国劳动社会保障出版社，2004年4月第1版。
17) Naran Bilik，Yueh-Ting Lee，Kan Shi & Hanh Huy Phan(2004)，The Ethnic and Cultural Process of Zhong-Guo (China) As a Central Kingdom *Chapter to appear in The Psychology of Ethnic and Cultural Conflict (by Y-T. Lee, C. McCauley, F. Moghaddam, and S. Worchel), Westport, CT. Greenwood Publishing Group, 2004. Psychological Dimensions to War and Peace ,Harvey Langholtz, Series Editor, Westport, Connecticut London. 193-216.
18) 郑日昌主编，申继亮、时勘、洪炜副主编，心理测量学，载林崇德等主编《心理学大辞典》，上海世纪出版集团、上海教育出版社，2003年12月第1版。
19) 阳志平，王薇，曾细花，时勘（2003）：“非典”时期大众心理行为调查，见王登峰，石铁主编，用心战“非典”——SARS时期的心理健康，中国轻工业出版社，2003年5月第1版，第36-44页。
20) 时勘、徐长江、范红霞，“非典”时期的工作压力与应对管理，载中国科学院心理研究所编著，《健康心态战胜“非典”—SARS的心理应对》，科学出版社，2003年5月第1版，第110-121页，第149-156页，北京。
21) 时勘等，个体投资者的心理行为研究，载成思危主编，《诊断与治疗：揭示中国的股票市场》，中国社会保障体系的改革与完善，经济科学出版社，2003年3月第1版，第465-516页。
22) 卢嘉、时勘，工作满意度评价结构的研究，载赵曙明等主编，《人力资源管理研究新进展》，2002年12月第1版，南京大学出版社，第269-287页。
23) 时勘、何向荣主编，《职业指导-大学生的职业生涯发展》，浙江科学技术出版社，2002年8月第1版。
24) 时勘，人力资源管理心理学的研究进展，载中国心理学会编，《当代中国心理学》，人民教育出版社，2001年10月第1版，第507-512页。
25) Connie R. Wanberg, John D.Kammeyer-Mueller, and Kan Shi(2001),Job Loss and the Experience of Unemployment: International Research and Perspectives, 《Handbook of Industrial, Work & Organizational Psychology》, Volume 2, Organizational Psychology, Edited by Neil Anderson, Deniz S.Ones, Handan Kepir Sinangil & Chockalingam Viswesvaran, pp.253-269. 2001, Sage Publications, London. Thousand Oaks, New Delhi.
26) Kan Shi, Peng Wang, Wenzhong Wang,Yantao Zuo, Dawei Liu, Martin Marhr, Xiaotong Mu, lisa Linnenbrink and Lidi Hruda(2001), Goals and Motivation of Chinese Students—Testing the Adaptive Learning Model,，Student Motivation, The Culture and Context of Learning, Edited by Faeideh Salili, Chi-yue Chiu and Ying-yi Hong: Student Motivation - The Culture and Context of Learning, pp 249-270. 2001, Kluwer Academic/ Plenum Publishers.
27) 时勘主编，《心理健康教育读本》（国家劳动和社会保障部统编教材），中国劳动社会保障出版社，2000年9月第1版。
28) 时勘等，下岗职工再就业的行为研究，载：成思危主编，中国社会保障体系的改革与完善，民主与建设出版社，2000年4月第1版，388-461页。
29) 时勘主编，职业指导的理论与应用，职业指导人员培训教材，北京市劳动和社会保障局指定用书，北京市劳动和社会保障局、中国科学院心理研究所，西城职业指导联合实验基地编制，1999年12月。
30) 时勘 “中学生心理健康”（张瑶等主编），中国科学院心理研究所心理学函授学院印制，1998年12月。
31) 王辉、时勘、陈为，成就动机三种测量方法的比较研究,载：张厚粲主编《心理与教育测量》，浙江教育出版社，1997年10月第1版，20-29页。
32) 时勘主编, 国家教委八五重点课题实验教材《职业道德》, 中国科学技术出版社, 1994年2月第1版。
33) 时勘, 现场研究的准实验设计方法, 载徐联仓主编 《管理心理学及其应用》, 北京医科大学、中国协和医科大学联合出版社, 1993年12月第1版。
34) 时勘主编, 全国技工学校通用教材《职业道德》, 中国劳动出版社, 1993年6月第1版。
35) 时勘主编, 国家教委八五重点课题实验教材《升学与择业 -- 心理咨询读本》, 中国科学院心理研究所印制, 1993年5月第1版。
36) 时勘主编, 《商业职业道德》, 北京出版社, 1992年12月第1版
37) 时勘, 李益生著, 《职业指导》, 人民教育出版社, 1992年7月第1版。
38) 时勘著, 关于自动机床操作工的心理模拟教学实验, 载冯忠良著 《结构-定向教学的理论与实践》, 北京师范大学出版社, 1992年7月第1版，160-203页。
39) 叶椒椒, 时勘, 王新超编著, 《劳动心理学》, 北京经济学院出版社, 1991年6月第1版。
40) 时勘著, 《心理模拟教学的原理与方法》, 教育科学出版社, 1990年10月第1版。
41) 时勘著, 《现代技术培训心理学》, 云南教育出版社, 1990年3月第1版。
九．出版的译著和译文
1) [新西兰] Paul J. Taylor & Michael P. O’Driscoll 著，时勘、陈雪峰、龙建华译，《结构化面试方法》，中国轻工业出版社，2006年3月第1版。
2) Robert D. Lock 著，钟谷兰，曾垂凯，时勘等译，时勘审校，《把握你的职业发展方向》，中国轻工业出版社，2005年10月第1版。
3) （美）Duane P. Schultz, Sydney Ellen Schultz著，时勘等译，心理学导读系列工业与组织心理学-心理学与现代社会的工作（第八版），2004年8月第1版，中国轻工业出版社。
4) （美）美国寿险管理协会（LOMA）编，时勘译，人力资源管理实用表格系列，《员工日常管理实用表格》，2004年3月第1版，机械工业出版社。
5) （美）美国寿险管理协会（LOMA）编，时勘译，人力资源管理实用表格系列，《招聘选拔与职业发展实用表格》，2004年3月第1版，机械工业出版社。
6) （美）美国寿险管理协会（LOMA）编，时勘译，人力资源管理实用表格系列，《绩效管理与薪酬福利实用表格》，2004年3月第1版，机械工业出版社。
7) （美）Dail L. Fields著，阳志平等译，时勘审校，工作评价— 组织诊断与研究实用量表，中国轻工业出版社，2004年1月第1版。
8) （苏）斯涅普坎著, 时勘等译, 《数学教学心理学》, 重庆出版社, 1987年11月第1版。
9) （苏）Β.Α.鲍德罗夫等著, 于立身, 时勘等译,《飞行员和航天员的心理学选拔》,《航空军医》, 1986年增刊，2-17页。
10) （苏）Β.Α.鲍德罗夫等著, 时勘译, 苏联飞行员的心理选拔, 《心理学动态》, 1986年第4期，29-35页。
11) （苏）Β.Α.鲍德罗夫等著, 时勘译, 西方军事飞行员的心理选拔, 《心理学探新》, 1986年第2期，96-99页。
12) （苏）Ε.Β.肖洛霍娃著, 苏辛, 黄希庭, 时勘译, 苏联科学院心理研究所社会心理学研究基本情况总结,《心理学动态》, 1985年第2-3期。
13) （苏）Η.Φ.塔雷齐娜著, 时勘, 冯忠良译, 把普通教育和职业训练提高到新的水平,《心理发展与教育》, 1985年第2期，45-49页。
14) （苏）Β.Α.鲍德罗夫等著, 时勘译, 西方军事飞行员的心理选拔, 《心理学探新》, 1984年第2期，96-99页。
15) （苏）B.列切耶娃、T.马尔科娃主编，黄希庭, 时勘译, 《幼儿园的道德教育》, 甘肃人民出版社, 1984年2月第1版。
16) （苏）E. A.布季诺娃，黄希庭, 时勘译, 谢切诺夫的心理学理论和现代心理科学,《心理学探新》, 1983年第3期（总第11期），83-88页。
十. 科普文章和教学录象
1) 本刊编辑部，抗击SARS, 心理学在行动-时勘博士课题组，《心理与行为研究》，2003年7月出版，第1卷第3期，第240页。
2) 时勘、贾建民、高晶、李文东、阳志平、陈雪峰，非典时期的社会心理预警-非典时期隔离区与非隔离区人员的社会心理特征的比较研究（摘要），《科学时报》2003年5月15日，星期四，第4版
3) 时勘，卓越的领导艺术-现代卓越领导力与管理能力，北京北影录音录象公司出版发行，2002年出版。
4) 时勘、潘锋（采访记者），科技评价有无万全之策，《科学时报》，2001年12月25日，总第24521期，第1版。
5) 时勘，《小组讨论学习方法》，中央电视台教育台，2001年1月。
6) 时勘，《创新管理与心理学》，煤炭工业出版社，1999年12月。
7) 时勘，国外的组织结构调整，《经济日报》，1999年4月14日，第12版。
8) 时勘，下岗了，如何顺利再就业（心理导刊专栏连载），振作精神（1）发现你的资源（2）社交生活依然重要（3）利用关系网（4）发现空缺职位（5）写好自荐信（6）面试前先列个表（7）找工作时的着装，《健康报》，1999年2月8日-3月29日。
9) 时勘,《青年教育与心理学》, 中国青年教育音像出版社, 1991年12月第1版。
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